在2021年下半年，教育部公示了2021-2022学年面向全国中小学生的全国性竞赛活动名单，分为自然科学素养类、人文综合素养类、艺术体育类三个大类，涵盖了小学、初中、高中阶段，共计37项赛事。其中在占据大壁江山的自然科学素养类中，科技信息创新技术类竞赛不断升温。这份2021-2022学年“白名单”赛事名单的公布，给2022学年学校、老师及学生又会提供什么样的教、学思路？

什么是“白名单”赛事

有什么优势？

“白名单”赛事是由主办单位自主申报，经教育部组织专家进行评审、公示和复核等程序后最终确定的中小学生参加的全国性竞赛活动。其对促进素质教育发展，维护良好育人环境有着指导和规范意义。

“白名单”赛事的出台，一方面可以更好地规范中小学赛事，让中小学各类竞赛回归教育初心，同时也进一步提升了比赛含金量。作为国家教育部认证的优秀竞赛项目，有严格成熟的评估考核标准，比一般赛事评估更具说服力和含金量。为更多孩子提供了科创实践与成长的平台，让中小学生各类科技竞赛活动更加精彩纷呈。

2021-2022学年中小学

全国性竞赛“白名单”解读

在公示的2021-2022中小学生全国性竞赛活动名单中，自然科学素养类共有20项，其中人工智能、编程、机器人相关的科技赛事共有7项，占到整个自然科学素养类的三分之一，是自然科学素养类赛事的重磅赛事项目。在小学、初中、高中均可参加的十余项竞赛活动中，多为自然科学素养类和艺术体育类。

其中机器人、编程等人工智能科技创新类别的竞赛项目基本涵盖了全部高中学生，大部分竞赛项目初中生也可参加。这在很大程度上说明国家越来越重视青少年人工智能教育，为青少年人工智能教育的普及发展提供条件。与国家大力推动发展青少年人工智能教育互相呼应，同时将会促进更多地区学校将人工智能列入中小学重要学科范畴。

参加“白名单”赛事

三大优势

· 促进学生全面个人成长

参加竞赛首先对孩子本身是一种锻炼，能促进孩子个人的全面成长，竞赛获奖也是对孩子努力付出的很好回报奖励。同时在参加竞赛过程中，通过与教练、队友、裁判、对手的接触中，让孩子更能培养专业技能、交流能力、团队意识、抗压力等综合素养。

· 以赛促学锻炼学生创新能力

学生在参加创新型竞赛过程中，锻炼计算思维、逻辑思维、创新思维。以赛促学，促进所学知识和技能的实际运用，拓宽学生视野，促进科学素养的全面发展。

· 结果导向，帮助学生升学

从实际结果导向来考虑，这些竞赛结果能更好地帮助学生升学。比如参加五大学科（数学、物理、化学、生物和信息学）竞赛获得金牌，并进入国家集训队的同学，可以保送北大、清华。而银牌学生则可获得“强基计划”的破格资格等。

信息学竞赛获奖

备受双一流A类大学青睐

新高考改革后，“强基计划”成为了国内优质大学自主选拔人才的主要渠道之一，以清华大学、北京大学为例，通过分析2021年总体招生数据得出结论，普通高考录取的学生人数只占40%左右，通过“强基计划”入围的学生占比高达30%。

同时清北两校的“强基入围”分数线要比普通批分低10分到30分。所以学生参加信息学竞赛，并力争优秀名次，是进入双一流A类大学的有效途径之一。

那学生如何在此类竞赛中获取好名次呢？特别是作为新兴学科的信息学竞赛，学校、老师及学生要怎么做，才能在竞赛中脱颖而出？

叮当码定制信息学精英人才培养方案

助力学生“直通名校”

叮当码拥有丰富的信息学竞赛指导经验，对竞赛形式、题型等研究透彻，并运用在线考试智能测评系统，对参赛学生进行赛前测评，并通过测评结果定制参赛指导方案，有针对性的对参赛学生进行赛前专业指导。

叮当码还为参赛学生提供竞赛课程、丰富真题及模拟题库，并辅以竞赛在线答疑服务等，给参赛学生提供充分的参赛准备，让学生0负担参加竞赛，赢取好成绩！

叮当码还通过实行（NOI/NOIP）精英人才培养计划，帮助学校搭建“名校直通车”，协助学校开展“叮当码”青少年信息学奥林匹克竞赛（NOI/NOIP）精英人才培养计划。为小学到高中不同年级的学生，根据其学习能力程度，设置规划不同类别不同层级的编程竞赛课程体系。择优重点培养，帮助有潜力有天赋的学生冲击国家级奖项，为学校挣得荣誉，让学生进入自己的心仪名校！