叮当码

老师说：孩子为什么要学习代码编程？

训练高效思维方式，培养塑造学习习惯与学习能力

明确目标、拆解目标、设计路径与步骤、验证与修正，在设计与编写代码过程中训练孩子逻辑思维能力、综合理解能力，培养学习耐力，克服粗心习惯。

综合运用英语、数学等主科知识，提升主科成绩

编程是一门应用型学科，学习代码编程不但不耽误主科学习，还频繁地将英语、数学、自然科学等知识综合运用，训练思维的同时提升主科成绩。

提升孩子升学竞争力

编程类题目连年出现在高考试卷，尽早学习，抢先备战；参加信息学竞赛奖杯，获得升学优势、为留学申请增加筹码。

掌握人工智能时代必备技能了解未来世界的运行原理

学习编程不仅能够掌握人工智能时代的必备技能，还能通过与机器对话的语言，了解各类人工智能项目的运行原理。

“这个国家的每个人都应该会编程，因为它教你如何思考。”

——史蒂文·乔布斯（Steve Jobs）

学编程为什么要选择Python语言？

Python语言简练优美，适合中小学生编程入门

真正的代码编程，学习过程实现对英语、数学知识综合应用

Python语言被称为人工智能时代最受欢迎的编程语言

越来越多的明智家长选择让孩子尽早接触Python代码编程

推荐指数

界面操作属性强

操作简单

挑战难度有限

推荐指数

真正的代码编程操作环境

多方位思维训练

英语数学知识频繁应用

叮当码教学实验研究数据表明
学习Python对孩子数学、英语成绩有提升作用！

通过对Python编程实验班与普通班英语与数学考试名次跟踪，在同样的成绩起点的基础上，坚持学习编程的学生数学、英语名次连续高于没有学习编程的学生

2019年数学名次分析

数据来源:叮当码合作学校编程教学实验

2019年英语名次分析

数据来源:叮当码合作学校编程教学实验

学Python编程为什么选择叮当码？

在叮当码在线，学有所成！

编程让我学会了从多个角度思考问题和一种新的解决问题的办法，叮当码则让我更喜欢编程了。

——四川成都高一葛同学（第十一届蓝桥杯青少年组STEMA考试Python组-高级一等奖）
我是西藏的一名初中生，以前从来没有接触过编程，叮当码让我也有机会学习编程。

——西藏拉萨初一江同学（第十一届蓝桥杯青少年组STEMA考试Python组-初级一等奖）
学编程，更自信。我很喜欢叮当码的试炼场功能，练习代码很方便，能够明显感到自己的进步，就会更努力学了。

——河北唐山初一段同学（第十一届蓝桥杯青少年组STEMA考试Python组-高级一等奖）
我在叮当码学习编程快两年了，从最开始用代码绘图到现在设计小程序，不仅收获了知识，也收获了快乐。

——四川成都初一舒同学（叮当码青少年人工智能编程特训班优秀学员）
在叮当码学习编程让我改变很大，从喜欢游戏到喜欢上设计游戏，对未来也有了更明确的目标。

——四川成都初一陈同学（第五届全国青少年创意编程与智能设计大赛国赛二等奖）
有时候很喜欢沉浸在学编程的世界中，叮当码上可以自己做题、看课件、练代码，一个人也能学得充实自在。

——四川成都初一袁同学（第五届全国青少年创意编程与智能设计大赛省赛一等奖）

获奖作品

在叮当码学习编程，学生独立使用叮当码平台学习编程并用代码设计完成一系列作品，作品获得了国家级竞赛的认可。

全国青少年创意编程与智能设计大赛

00:00

热气贪吃蛇

国赛·二等奖

陈海涛成都市武侯实验中学

全国青少年创意编程与智能设计大赛

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绿水青山就是金山银山

湖南省赛·二等奖

彭晖翔湖南省株洲市建宁实验中学

全国青少年创意编程与智能设计大赛

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海洋小卫士

国赛·三等奖

张钰睿湖南省株洲市建宁实验中学

全国青少年创意编程与智能设计大赛

第十一届蓝桥杯大赛青少年组STEMA考试

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智能翻译

Python高级·一等奖

葛云天成都九中光华校区

第十一届蓝桥杯大赛青少年组STEMA考试

全国青少年创意编程与智能设计大赛

00:00

太空

四川省赛·一等奖

杨娜成都市武侯实验中学

全国青少年创意编程与智能设计大赛

00:00

毒气大作战

湖南省赛·三等奖

罗子尧湖南省株洲市建宁实验中学

全国青少年创意编程与智能设计大赛

00:00

快乐记单词

湖南省赛·二等奖

王振宇湖南省株洲市建宁实验中学

全国青少年创意编程与智能设计大赛

00:00

边疆住所

四川省赛·二等奖

江禹铭成都市武侯实验中学

全国青少年创意编程与智能设计大赛

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垃圾消消乐

湖南省赛·二等奖

史曜维湖南省株洲市建宁实验中学

全国青少年创意编程与智能设计大赛

在叮当码在线，学习趣味又高效！

线上直播授课Plus线下项目实训，更适合青少年学习编程的课程内容与教学模式。

线上授课

线上1v6在线小班直播

更适合编程学习的小班模式

1v1私教答疑

每次课结束后赠送30分钟的1v1视频答疑服务

智能化学习与练习平台

教学过程使用叮当码编程智能教学平台，荣获多项技术专利，高度智能化操作课堂练习、课后作业更加高效

线下应用项目实践

所有上线课程配套叮当码体验中心线下实训课确保孩子从应用层面理解每一行代码，实现逻辑思维与动手实践的双向训练！

体验中心操作实景

课程特色

人工智能专家与资深教研团队设计打磨
将Python知识融入主题故事

让孩子对编程“上瘾”
线上直播+线下实训课程组合

日常班/假期班灵活选择

课程内容
在线学习+PBL项目实训，最快2课时就能完成作品创作

叮当码在线V系列课程由人工智能专家与资深教研团队精心设计，设计理念为从本质出发，让孩子在学会独立设计编写代码的同时，将编程作为感知世界的工具，循序渐进引导学生一层一层克服学习难关，在潜移默化中学会拆解问题、分析问题、解决问题，形成计算思维。

线上学习——Python编程知识

爱画图的小海龟—turtle

编程世界的函数

函数与模块

类与对象（上、下）

跟机器交流—输入输出

3D打印

Pygame游戏初体验

数据可视化

线下实践——智能硬件项目

完成对“智能硬件”的基础操控

完成对“智能硬件”的较复杂操控

完成对“智能硬件”的复杂操作

完成1-2个智能硬件实训项目

完成1-2智能硬件实训项目

完成1个智能硬件实训项目

完成1-2个精心设计的中型硬件实训项目

学习时长

日常班

线上20课时线下8课时

假期班

线上22课时线下10课时

在叮当码体验中心，参与线下实训项目挑战，训练提升综合素质

哈佛等美国315所大学发布招生指引，不看分数
国内权威出国服务机构预测:美国大学招生潮流逆转，SAT、ACT等标准化考试分数不在重要，更加重注学生综合素质、实践能力与克服困难的能力

动手实践能力

学生将独立进行硬件操控代码设计，并动手编写代码实现预设效果。

知识运用能力

根据所学知识布置实训任务，学生需运用所学知识来完成任务。

解决问题的能力

通过代码实现预设效果的过程中，可培养学生发现问题，克服问题的能力。

探究能力

线下实训项目可激发学生的求知欲，引导学生探究智能硬件的运行原理。

实践项目

项目式体验兼顾趣味与挑战，让学生的好奇心、创造力得到尽情的释放。

师资力量

叮当码在线师资团队由人工智能领域专家、985高校硕博士组成的教研人才及专业助教人员组成，超50名硕博人才加100+在线名师支撑，联合研发不断优化课程体系，确保为学生提供优质在线教学服务。

专家团队

超过20年985高校编程科研、教学经验

教研团队

高校硕博团队，累计上10000+小时教研成果

教学团队

平均从业年限5+，丰富在线教学经验，更懂孩子